O programie.
27-04-2023r.
W ramach projektu edukacyjno - artystycznego na lekcjach plastyki, uczniowie klasy 7 wykonali prace przedstawiające najsłynniejsze budowle świata.
Były to BIG-BEN i EMPIRE STATE BUILDING. W pracy wykorzystano aparat fotograficzny, zakupiony w ramach projektu. Uczniowie wykonywali prace pod kierunkiem pani Celiny Pacholarz. [CP]
W klasie trzeciej odbyła się lekcja informatyki na której zapoznano uczniów z techniką druku 3D. [JS]
Ułamki i liczby mieszane lekcja w klasie 4 z zastosowaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu. [JS]
W ramach projektu, na lekcji plastyki, wykonaliśmy zdjęcia zakupionym aparatem fotograficznym. Prace plastyczne wykonali uczniowie klasy 6. [CP]
Uczniowie klasy 8 doświadczalnie badali obwody prądu elektrycznego z wykorzytaniem zestawu zakupionego w ramach projektu. [JS]
Uczniowie zostali zapoznani z techniką druku 3D, oraz budową drukardki 3D. [JS]
Przebieg akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej został utrwalony za pomocą sprzętu zakupionego w ramach projektu. [JS]
Próbna ewauacja została udokumentowana aparatem zakupionym w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. [JS]
W trakcie przugotowań do konkursu matematycznego wykorzystano modele graniastosłupów i ostrosłupów do omówienia ich budowy i własności. [JS]
Lekcja fizyki w klasie 7. Zastosowanie zestawu Siła i ruch do pomiaru sił, odczytywania dokładności i wskazań siłomierzy. [JS]
Wykorzystanie drukarki 3D na lekcji informatyki i omówienie działania oraz zasad druku 3D. [JS]
Wykorzystanie drukarki 3D do wyrduku stworzonego przez siebie projektu. Wstęp do zasaday działa programów 3D oraz techniki druku 3D. [JS]
Wykorzystanie zestawów magnetycznych na lekcji fizyki w klasie 7 do badania rodzajów oddziaływań ciał. [JS]
